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拓展游戏

小学生班级团建活动小游戏

作者:诚智拓展 发布时间:2021-07-27 10:47:51 次浏览

导读:在教室里,把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数),每相邻的两行编成一组,然后各行由前向后依次报数,每人记住自己的号数。 方法:游戏开始,教师在讲台上任意呼喊一个号数(如

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  在教室里,把座位摆成数量均等的若干纵行(偶数),每相邻的两行编成一组,然后各行由前向后依次报数,每人记住自己的号数。

小学生班级团建活动小游戏

  方法:游戏开始,教师在讲台上任意呼喊一个号数(如“4”号),此时各级的两名“4”号学生立即从本行左(右)侧纵向走道跑到本组前,互相携手,最先携手的一组取胜,取胜者得1分,教师将得分记录在黑板上,重复游戏若干次,游戏结束,按积分多少排列名次。

  1、被喊到号数的学生才能离开座位,未喊到号数的学生不得下位。

  2、各组两名被喊到号数的学生必须在本组前携手会合。

  3、游戏时,不准推撞座位。

  4、教师喊的号数必须是座位中的号数。

  5、喊号时旁人不得暗示。

  为了加强学生的注意力,此游戏可改为用手势代替口呼号数。做手势前应向学生说明各种不同的手势所代替的不同号数,在做手势时应将手臂举起。

  1、报号数时必须语词清楚,声音洪亮有力。

  2、在游戏过程中,室内必须保持安静,不得喧哗。

  以上就是小编为大家介绍的小学生班级团建活动小游戏的全部内容,如果大家还对相关的内容感兴趣,请持续关注诚智拓展!


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